Представления о профессиональной успешности неуверенных в себе подростков
Аннотация
Обоснование. Подростковый возраст является периодом активного самоопределения личности и формирования представлений человека о будущих жизненных достижениях, в том числе профессиональных. Стремление к успеху выступает актором целеполагания личности, ориентиром в реализации задач, а представления об успехе отражают конкретные жизненные цели и критерии оценки человеком эффективности реализации своих задач.
Поскольку человек как субъект деятельности большую часть своей жизни посвящает профессиональному труду, то чаще всего социальный успех связывается именно с профессиональной деятельностью человека, его продвижением по карьерной лестнице.
Особенности представлений о той или иной части реальности связаны с культурой, обществом, возрастом и личностными характеристиками субъекта. Учитывая, что в подростковом возрасте преобладают нестабильная самооценка, смутные перспективы будущего, сомнения в себе, в данной работе проверялось предположение, что неуверенные в себе подростки имеют особенности в представлениях о профессиональной успешности.
Цель – выявить представления о профессиональной успешности неуверенных в себе подростков.
Материалы и методы. Для исследования представлений подростков разработана анкета, включающая утверждения описывающие профессиональную успешность в рамках 9-ти категорий: материальный достаток, карьерный рост, социальный статус, удовлетворенность процессом и результатом работы, самореализация, признание и одобрение обществом, творческая деятельность, личностные особенности, профессионально важные качества.
Диагностика неуверенности в себе проведена с помощью методики исследования самоотношения «МИС» (С.Р. Пантилеев) и теста на определение чувства неуверенности в себе (Е.И. Рогов).
Выборку исследования составили старшие подростки (N=94, из них 42 муж. (44,7%), 52 жен. (55,3%), средний возраст 15,7л.).
Обработка данных проведена при помощи статистического пакета IBM SPSS statistiсs 25 (меры центральной тенденции, таблицы сопряженности, критерий Хи квадрат).
Результаты. В исследовании определено, что выраженная неуверенность в себе у подростков связана с преобладанием у них внутренних психологических критериев в рейтинге их представлений о профессиональной успешности, а именно, «самореализация», «личностные особенности», «удовлетворенность процессом». Неуверенные подростки избегают конкретных объективно фиксируемых критериев профессиональной успешности, в отличие от уверенных в себе, которые статистически значимо чаще имеют представление о профессиональной успешности в виде измеримого критерия: «материальный достаток».
EDN: RTHJQX
Скачивания
Литература
Артамошина, Ю. В. (2008). Представления об успехе и карьерные ориентации женщин, выполняющих традиционные и нетрадиционные профессиональные роли. Вестник ТГУ. Серия: Гуманитарные науки. Педагогика и психология, 6(62), 295–299.
Бухаленкова, Д. А., & Карабанова, О. А. (2018). Особенности самооценки у подростков с разным пониманием успеха. Национальный психологический журнал, 3(31), 148–157. https://doi.org/10.11621/npj.2018.0314
Гайдамашко, И. В., & Егоренко, Т. А. (2024). Предикторы успешности профессионального становления психолога на адаптационном этапе профессиональной подготовки в вузе. Психолого педагогический поиск, 1(69), 49–56. https://doi.org/10.37724/RSU.2024.69.1.005
Гайдамашко, И. В., & Войтикова, М. А. (2019). Психологические факторы эффективного управления кадровой работой научной организации. Вестник ТвГУ. Серия «Педагогика и психология», 4(49), 16–25.
Гайдамашко, И. В., & Ослякова, И. В. (2019). Психологические закономерности проявления уверенности субъектов управления. Вестник ТвГУ. Серия «Педагогика и психология», 2(47), 31–35.
Деркач, А. А. (2004). Акмеологические основы развития профессионала. Москва: Издательство Московского психолого социального института; Воронеж: НПО «МОДЭК». 752 с.
Клочкова, О. Ю. (2003). Модель успеха как фактор профессионального выбора (Автореф. дисс. … кандидата социол. наук). Москва. 28 с.
Клочкова, О. Ю. (2003). Влияние представлений об успехе на профессиональный выбор личности. В: Профессиональные группы интеллигенции. Москва: Изд во Института социологии РАН, 148–163.
Лаврова, Н. А. (2003). Влияние личностных особенностей на успешность профессиональной деятельности в системе «человек человек». В: М. Ю. Карелина (ред.), Психодиагностика: области применения, проблемы, перспективы развития: тезисы московской межвузовской научно практической конференции. Москва: МИССО. 195 с.
Ослякова, И. В. (2019). О психологическом феномене уверенности. Человеческий капитал, 4(124), 135–142.
Ослякова, И. В. (2019). Подходы к исследованию уверенности субъектов управления. Мир педагогики, 1(31), 104–142.
Гайдамашко, И. В., Зазыкин, В. Г., & Пугачёва, Е. В. (2025). Психологические инварианты профессионализма руководителей (2 е изд., перераб. и доп.). Москва: Издательство «Спутник +», 251 с. ISBN 978 5 9973 7045 9.
Кондаков, И. М. (2003). Психология. Иллюстрированный словарь: более 600 ил. и 1700 ст. Санкт Петербург; Москва: Прайм ЕВРОЗНАК (Москва: ПФ Красный пролетарий). 508 с.
Анцупов, А. Я., Березина, Т. Н., & Бокарева, В. Б. (2019). Психология эффективного труда в социальной сфере (3 е изд., перераб. и доп.). Москва: Объединённая редакция. 621 с.
Родина, О. Н. (1996). О понятии «успешность трудовой деятельности». Вестник МГУ. Серия 14. Психология, (3).
Рикель, А. М. (2012). Некоторые аспекты социально психологической проблематики успеха. Вестник Московского университета. Серия 14. Психология, (1), 41–48.
Ромек, В. Г. (1996). Понятие уверенности в себе в современной социальной психологии. Психологический вестник, 132–138.
Лабунская, В. А. (ред.). (2000). Социальная психология личности в вопросах и ответах: учебное пособие. Москва: Гардарики.
Теплинских, М. В. (2007). Концептуальные подходы к проблеме определения успешности профессиональной деятельности специалистов социальной сферы. Сибирский психологический журнал, (25), 92–97.
Тугушева, А. Р. (2007). Представления о социальной успешности и личностное самоопределение юношества (Дисс. … канд. психол. наук). Самара: Психологический институт Саратовского государственного университета имени Н. Г. Чернышевского.
Тульчинский, Г. А. (1990). Разум, воля, успех: о философии поступка. Ленинград: Изд во ЛГУ.
Щербаков, Е. П. (1981). Уверенность как состояние, свойство и качество. В: Психология личности и деятельности спортсмена. Москва, 51–60.
References
Artamoshina, Yu. V. (2008). Ideas about success and career orientations of women performing traditional and non traditional professional roles. Bulletin of TSU. Series: Humanities. Pedagogy and Psychology, 6(62), 295–299.
Bukhalenkova, D. A., & Karabanova, O. A. (2018). Features of self esteem in adolescents with different understandings of success. National Psychological Journal, 3(31), 148–157. https://doi.org/10.11621/npj.2018.0314
Gaidamshko, I. V., & Egorenko, T. A. (2024). Predictors of the success of professional development of a psychologist at the adaptation stage of professional training at a university. Psychological and Pedagogical Search, 1(69), 49–56. https://doi.org/10.37724/RSU.2024.69.1.005
Gaidamshko, I. V., & Voytikova, M. A. (2019). Psychological factors of effective personnel management in a scientific organization. Bulletin of TVGU. Series “Pedagogy and Psychology”, 4(49), 16–25.
Gaidamshko, I. V., & Oslyakova, I. V. (2019). Psychological patterns of confidence manifestation among management subjects. Bulletin of TVGU. Series “Pedagogy and Psychology”, 2(47), 31–35.
Derkach, A. A. (2004). Acmeological foundations of professional development. Moscow: Moscow Psychological and Social Institute Publishing House; Voronezh: NPO “MODEK”, 752 p.
Klochkova, O. Yu. (2003). The model of success as a factor of professional choice [PhD thesis abstract in Sociology]. Moscow, 28 p.
Klochkova, O. Yu. (2003). The influence of ideas about success on an individual’s professional choice. In: Professional groups of intelligentsia. Moscow: Institute of Sociology RAS Publishing House, 148–163.
Lavrova, N. A. (2003). The influence of personal characteristics on the success of professional activity in the “person to person” system. In M. Yu. Karelina (Ed.), Psychodiagnostics: Areas of Application, Problems, and Development Prospects: Abstracts of the Moscow Interuniversity Scientific and Practical Conference. Moscow: MISSO, 195 p.
Oslyakova, I. V. (2019). On the psychological phenomenon of confidence. Human Capital, 4(124), 135–142.
Oslyakova, I. V. (2019). Approaches to the study of confidence among management subjects. World of Pedagogy, 1(31), 104–142.
Gaidamshko, I. V., Zazykin, V. G., & Pugacheva, E. V. (2025). Psychological invariants of leadership professionalism (2nd ed., rev. and suppl.). Moscow: Sputnik+ Publishing House, 251 p. ISBN 978-5-9973-7045-9.
Kondakov, I. M. (2003). Psychology. Illustrated dictionary: Over 600 illustrations and 1700 entries. Saint Petersburg; Moscow: Prime EVROZNAK (Moscow: PF Krasny Proletariy), 508 p.
Antsupov, A. Ya., Berezina, T. N., & Bokareva, V. B. (2019). Psychology of effective labor in the social sphere (3rd ed., rev. and suppl.). Moscow: United Editorial Office, 621 p.
Rodina, O. N. (1996). On the concept of “success of labor activity”. Bulletin of Moscow State University. Series 14: Psychology, 3.
Rikel, A. M. (2012). Some aspects of the socio psychological problematics of success. Bulletin of Moscow University. Series 14: Psychology, 1, 41–48.
Romek, V. G. (1996). The concept of self confidence in modern social psychology. Psychological Bulletin, 132–138.
Labunskaya, V. A. (Ed.). (2000). Social psychology of personality in questions and answers: A textbook. Moscow: Gardariki.
Teplinskikh, M. V. (2007). Conceptual approaches to defining the success of professional activities of social sphere specialists. Siberian Psychological Journal, 25, 92–97.
Tugusheva, A. R. (2007). Ideas about social success and personal self determination of youth [PhD thesis in Psychology]. Samara: Psychological Institute of Saratov State University named after N. G. Chernyshevsky.
Tulchinsky, G. A. (1990). Reason, will, success: On the philosophy of action. Leningrad: LSU Publishing House.
Shcherbakov, E. P. (1981). Confidence as a state, property, and quality. In: Psychology of personality and activity of an athlete. Moscow, 51–60.
Copyright (c) 2025 Yuliya E. Makarevskaya
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.
