Статья отозвана: Поведение сотрудников служб экстренного реагирования в условиях стресса
Аннотация
Обоснование. Актуальность исследования особенностей стресс-преодолевающего поведения сотрудников служб экстренного реагирования обусловлена их важной ролью в обществе, необходимостью поддержания их психического и физического здоровья.
Цель. На основе теоретических и эмпирических данных проанализировать стресс-преодолевающее поведение сотрудников служб экстренного реагирования и выявление его специфики и факторов формирования.
Материалы и методы. Основными методами исследования явились теоретический анализ и эмпирический эксперимент. Теоретический метод позволил изучить и обобщить зарубежный и отечественный опыт стресс-преодолевающего поведения. В ходе эмпирического исследования применены опросник SACS «Стратегии преодоления стрессовых ситуаций» (С. Хобфолл); опросник (Дж. Роттер); опросник «Копинг-стратегии» (Р. Лазарус); опросник проактивного копинга Грингласс и 16-факторный личностный опросник Р. Кеттелла. Корреляционный анализ результатов исследования проведен при помощи T-критерия Стьюдента для независимых выборок.
Результаты. Результаты исследования позволяют констатировать, что сотрудники служб экстренного реагирования подвержены высокому стрессу из-за риска, эмоциональной нагрузки и сложных межличностных отношений. Установлена важность личностных особенностей для профессиональной подготовки и психологической поддержки сотрудников служб экстренного реагирования. Преодоление стресса требует профессиональной психологической помощи и тренингов, а также командной динамики и рефлексии.
EDN: WEGWIO
Скачивания
Литература
Бодров, В. А. (2000). Информационный стресс (352 с.). Москва: ПЕР СЭ. ISBN: 5 9292 0010 6. EDN: https://elibrary.ru/THILMR
Валитова, Н. Э., & Хайретдинов, И. А. (2014). Влияние стресс факторов на производительность труда сотрудников подразделений пожарной охраны. Нефтегазовое дело, 12(1), 168–171. EDN: https://elibrary.ru/UKFIJR
Кагиян, Г. В., Таран, В. Н., & Кусливая, Д. В. (2024). Особенности психологического стресса у иногородних студентов психологов в период адаптации к обучению. Интериал, 1(20), 125–129. EDN: https://elibrary.ru/MNOHIN
Ковальчикова, М., & Ковальчик, К. (1978). Адаптации и стресс при содержании и разведении сельскохозяйственных животных (271 с.). Москва: Колос.
Кошкаров, В. С., & Трошунин, А. В. (2011). Влияние стресс факторов на психику пожарных. Известия Уральского государственного университета. Сер. 1: Проблемы образования, науки и культуры, 2(89), 180–186. EDN: https://elibrary.ru/NRALMV
Куликова, Т. И. (2023). Влияние профессионального стресса на психическое здоровье сотрудников пожарной службы МЧС. International Journal of Medicine and Psychology, 6(4), 153–157. EDN: https://elibrary.ru/DUYOMP
Лозгачева, О. В. (2012). Особенности формирования устойчивости к стрессу в процессе профессионального развития личности. Педагогическое образование в России, 2, 35–37. EDN: https://elibrary.ru/OYSBNT
Лызь, Н. А. (2004). О структуре психического здоровья человека (обзор исследований). Известия ТРТУ. Технические науки, 6, 241–251. EDN: https://elibrary.ru/HVQABJ
Маклаков, А. Г., & Бойко, Е. А. (2023). Показатели стрессоустойчивости и академической успеваемости обучающихся с разными типами функциональной асимметрии. Вестник Ленинградского государственного университета имени А. С. Пушкина, 4, 474–485. https://doi.org/10.35231/18186653_2023_4_474. EDN: https://elibrary.ru/FXAUBW
Марьин, М. И., & Мешалкин, Е. А. (1997). Медико психологические проблемы профессиональной деятельности пожарных (с. 172–178). Москва: ВНИИ110 МВД России.
Савенко, Ю. С. (1974). Проблема психологических компенсаторных механизмов и их типология. В Проблемы клиники и патогенеза психических заболеваний (368 с.) / ред. С. Ф. Семенов. Москва: Московский НИИ психиатрии.
Субботин, С. В. (1992). Устойчивость к психическому стрессу как характеристики метаиндивидуальности учителя: дис. … канд. психол. наук: 19.00.07 (152 с.). Пермь. EDN: https://elibrary.ru/ZLNIYN
Суворова, В. В. (1975). Психофизиология стресса (208 с.). Москва: Педагогика.
Трушкова, С. В., & Веселовская, Н. А. (2022). Возрастные особенности стресса сотрудников дорожной. Вопросы психологии экстремальных ситуаций, 3, 52–57. EDN: https://elibrary.ru/WZWGVQ
Antonovich, Y. E., & Sergeevich, P. S. (2022). Mental Activity of the Brain and Emotional Stress. Journal of Behavioral and Brain Science, 12, 196–210. https://doi.org/10.4236/jbbs.2022.125011. EDN: https://elibrary.ru/KOWFQW
Ahami, A., Mammad, K., Azzaoui, F., Boulbaroud, S., Rouim, F., & Rusinek, S. (2017). Early Maladaptive Schemas, Working Memory and Academic Performances of Moroccan Students. Open Journal of Medical Psychology, 6, 53–65. https://doi.org/10.4236/ojmp.2017.62004
Fordjour, G. A., Chan, A. P. C., Amoah, P., & Fordjour, A. A. (2020). Exploring the Effects of Occupational Psychological Disorders on Construction Employees and the Construction Industry. Occupational Diseases and Environmental Medicine, 8, 1–25. https://doi.org/10.4236/odem.2020.81001. EDN: https://elibrary.ru/HXUKVC
Kimura, K., Kato, C., Otsuka, Y., & Aoki, K. (2020). Examination of the Relationship between Stress Coping and Personality for University Students. Open Journal of Social Sciences, 8, 340–352. https://doi.org/10.4236/jss.2020.88029. EDN: https://elibrary.ru/YOXCQJ
Lipp, M. N., & Lipp, L. M. N. (2019). Proposal for a Four Phase Stress Model. Psychology, 10, 1435–1443. https://doi.org/10.4236/psych.2019.1011094
Prasad, K. D. V., & Vaidya, R. (2018). Causes and Effect of Occupational Stress and Coping on Performance with Special Reference to Length of Service: An Empirical Study Using Multinomial Logistic Regression Approach. Psychology, 9, 2457–2470. https://doi.org/10.4236/psych.2018.910141
References
Bodrov, V. A. (2000). Information stress (352 pp.). Moscow: PER SE. ISBN: 5 9292 0010 6. https://elibrary.ru/THILMR
Valitova, N. E., & Khairetdinov, I. A. (2014). The impact of stress factors on labour productivity of fire service personnel. Oil and Gas Business, 12(1), 168–171. https://elibrary.ru/UKFIJR
Kagiyan, G. V., Taran, V. N., & Kuslivaya, D. V. (2024). Psychological stress features among non local psychology students during adaptation to studies. Intermial, 1(20), 125–129. https://elibrary.ru/MNOHIN
Kovalchikova, M., & Kovalchik, K. (1978). Adaptation and stress in keeping and breeding farm animals (271 pp.). Moscow: Kolos.
Koshkarov, V. S., & Troshunin, A. V. (2011). The impact of stress factors on firefighters’s psyche. Proceedings of the Ural State University. Series 1: Problems of Education, Science and Culture, 2(89), 180–186. https://elibrary.ru/NRALMV
Kulikova, T. I. (2023). The impact of occupational stress on mental health of fire service employees of the Ministry of Emergency Situations. International Journal of Medicine and Psychology, 6(4), 153–157. https://elibrary.ru/DUYOMP
Lozgacheva, O. V. (2012). Features of stress resistance formation in the process of professional personality development. Pedagogical Education in Russia, 2, 35–37. https://elibrary.ru/OYSBNT
Lyz, N. A. (2004). On the structure of human mental health (review of studies). Proceedings of TSURE. Technical Sciences, 6, 241–251. https://elibrary.ru/HVQABJ
Maklakov, A. G., & Boyko, E. A. (2023). Indicators of stress resistance and academic performance of students with different types of functional asymmetry. Bulletin of Pushkin Leningrad State University, 4, 474–485. https://doi.org/10.35231/18186653_2023_4_474. https://elibrary.ru/FXAUBW
Marin, M. I., & Meshalkin, E. A. (1997). Medical and psychological problems of firefighters’ professional activities (pp. 172–178). Moscow: All Russian Research Institute 110 of the Ministry of Internal Affairs of Russia.
Savenko, Yu. S. (1974). The problem of psychological compensatory mechanisms and their typology. In S. F. Semenov (Ed.), Problems of clinical picture and pathogenesis of mental diseases (368 pp.). Moscow: Moscow Research Institute of Psychiatry.
Subbotin, S. V. (1992). Resistance to mental stress as a characteristic of teacher’s meta individuality [Candidate dissertation, Candidate of Psychological Sciences: 19.00.07] (152 pp.). Perm. https://elibrary.ru/ZLNIYN
Suvorova, V. V. (1975). Psychophysiology of stress (208 pp.). Moscow: Pedagogika.
Trushkova, S. V., & Veselovskaya, N. A. (2022). Age related features of stress among traffic officers. Issues of Psychology of Extreme Situations, 3, 52–57. https://elibrary.ru/WZWGVQ
Antonovich, Y. E., & Sergeevich, P. S. (2022). Mental activity of the brain and emotional stress. Journal of Behavioral and Brain Science, 12, 196–210. https://doi.org/10.4236/jbbs.2022.125011. https://elibrary.ru/KOWFQW
Ahami, A., Mammad, K., Azzaoui, F., Boulbaroud, S., Rouim, F., & Rusinek, S. (2017). Early maladaptive schemas, working memory and academic performances of Moroccan students. Open Journal of Medical Psychology, 6, 53–65. https://doi.org/10.4236/ojmp.2017.62004
Fordjour, G. A., Chan, A. P. C., Amoah, P., & Fordjour, A. A. (2020). Exploring the effects of occupational psychological disorders on construction employees and the construction industry. Occupational Diseases and Environmental Medicine, 8, 1–25. https://doi.org/10.4236/odem.2020.81001. https://elibrary.ru/HXUKVC
Kimura, K., Kato, C., Otsuka, Y., & Aoki, K. (2020). Examination of the relationship between stress coping and personality for university students. Open Journal of Social Sciences, 8, 340–352. https://doi.org/10.4236/jss.2020.88029. https://elibrary.ru/YOXCQJ
Lipp, M. N., & Lipp, L. M. N. (2019). Proposal for a four phase stress model. Psychology, 10, 1435–1443. https://doi.org/10.4236/psych.2019.1011094
Prasad, K. D. V., & Vaidya, R. (2018). Causes and effect of occupational stress and coping on performance with special reference to length of service: An empirical study using multinomial logistic regression approach. Psychology, 9, 2457–2470. https://doi.org/10.4236/psych.2018.910141
Copyright (c) 2025 Tatyana I. Kulikova
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.
