1.
Aksenova Z, Aksenova O. ОПТИМИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ: «ПЕРЕВЕРНУТЫЙ КЛАСС» И ПРОДУКТИВНЫЙ МЕТОД РАБОТЫ. RJEP [Интернет]. 30дек.2023 [цитируется по 20май2024];14(6):217-28. Available from: http://rjep.ru/jour/index.php/rjep/article/view/463