Velieva, Svetlana, Svetlana Solovieva, и Pavel Antonov. Нарративный подход как инструмент формирования профессиональной мотивации молодых педагогов: теоретико‑эмпирический анализ. Russian Journal of Education and Psychology 16, no. 4 (сентябрь 30, 2025): 535-553. просмотрено январь 17, 2026. https://rjep.ru/jour/index.php/rjep/article/view/828.