Dmitrochenko, Tatiana. Психолого-педагогические условия формирования профессиональной субъектности будущих педагогов. Russian Journal of Education and Psychology 16, no. 2 (апрель 30, 2025): 334-351. просмотрено февраль 6, 2026. https://rjep.ru/jour/index.php/rjep/article/view/813.