Patarakin, Y., S. Vachkova, и E. Petrayeva. Опосредствование сложности: вычислительные модели как средства развития системного мышления о городском образовании. Russian Journal of Education and Psychology, т. 17, вып. 1, Mar. 2026, сс. 471-05, doi:10.12731/2658-4034-2026-17-1-952.