[1]
S. Velieva, S. Solovieva, и P. Antonov, Нарративный подход как инструмент формирования профессиональной мотивации молодых педагогов: теоретико‑эмпирический анализ, RJEP, т. 16, вып. 4, сс. 535-553, сен. 2025.