Gur’yanova, T. (2024) ВЫБОР ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КАРЬЕРЫ У СТУДЕНТОВ ПЕДВУЗА: СВЯЗЬ С МОТИВАЦИЕЙ И ПЕРЕЖИВАНИЯМИ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, Russian Journal of Education and Psychology, 15(3), сс. 329-345. doi: 10.12731/2658-4034-2024-15-3-510.