Dreytser, Sofya. 2025. Применение искусственного интеллекта для формирования рефлексии студентов педагогического направления с помощью реализации ориентировочной основы рефлексивного действия. Russian Journal of Education and Psychology 16 (3). https://doi.org/10.12731/2658-4034-2025-16-3-748.