Gur’yanova, Tat’yana. 2024. ВЫБОР ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КАРЬЕРЫ У СТУДЕНТОВ ПЕДВУЗА: СВЯЗЬ С МОТИВАЦИЕЙ И ПЕРЕЖИВАНИЯМИ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Russian Journal of Education and Psychology 15 (3), 329-45. https://doi.org/10.12731/2658-4034-2024-15-3-510.