VELIEVA, S.; SOLOVIEVA, S.; ANTONOV, P. Нарративный подход как инструмент формирования профессиональной мотивации молодых педагогов: теоретико‑эмпирический анализ. Russian Journal of Education and Psychology, v. 16, n. 4, p. 535-553, 30 set. 2025.