[1]
Grishchenko, N., Ershova, A., Ershova, E. и Starsheva, M. 2025. Роль послетекстовых упражнений в развитии коммуникативных навыков у студентов неязыковых вузов (на примере пособия ESSD «Personal Management»). Russian Journal of Education and Psychology. 16, 4 (сен. 2025), 283-306. DOI:https://doi.org/10.12731/2658-4034-2025-16-4-901.