Velieva, S., Solovieva, S. и Antonov, P. 2025. Нарративный подход как инструмент формирования профессиональной мотивации молодых педагогов: теоретико‑эмпирический анализ. Russian Journal of Education and Psychology. 16, 4 (сен. 2025), 535-553. DOI:https://doi.org/10.12731/2658-4034-2025-16-4-828.