[1]
Kuznetsova, E. и Korableva, O. 2025. Гибридные модели обучения в высшей школе: особенности и преимущества. Russian Journal of Education and Psychology. 16, 1 (фев. 2025), 133-153. DOI:https://doi.org/10.12731/2658-4034-2025-16-1-767.