[1]
Abrosimova, E., Makarova, E. и Makarova, E. 2024. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ В ОБУЧЕНИИ МУЗЫКЕ. Russian Journal of Education and Psychology. 15, 3 (июн. 2024), 308-328. DOI:https://doi.org/10.12731/2658-4034-2024-15-3-515.