[1]
Uranova, V., Bliznyak, O., Mazhitova, M. и Isyakaeva, R. 2022. РОЛЬ ВИЗУАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА У СТУДЕНТОВ МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АНАЛИТИЧЕСКАЯ ХИМИЯ». Russian Journal of Education and Psychology. 13, 6 (дек. 2022), 19-44. DOI:https://doi.org/10.12731/2658-4034-2022-13-6-19-44.