Shmalko, Yulia, и Olga Rudakova. ЯЗЫКОВОЙ БАРЬЕР КАК РЕЗУЛЬТАТ РУМИНАЦИЙ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ. Russian Journal of Education and Psychology 12, no. 3 (июнь 30, 2021): 74-85. просмотрено апрель 20, 2024. http://rjep.ru/jour/index.php/rjep/article/view/57.