Uranova, Valeria, Olga Bliznyak, Marina Mazhitova, и Ralina Isyakaeva. РОЛЬ ВИЗУАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА У СТУДЕНТОВ МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ „АНАЛИТИЧЕСКАЯ ХИМИЯ“. Russian Journal of Education and Psychology 13, no. 6 (декабрь 20, 2022): 19-44. просмотрено апрель 18, 2024. http://rjep.ru/jour/index.php/rjep/article/view/249.