Fadeyeva, T., и S. Kosareva. Повышение качества самоорганизации учебной деятельности по иностранному языку студентов с разным уровнем субъектной регуляции. Russian Journal of Education and Psychology, т. 16, вып. 5, Oct. 2025, сс. 560-84, doi:10.12731/2658-4034-2025-16-5-939.