Shmalko, Y. и Rudakova, O. (2021) ЯЗЫКОВОЙ БАРЬЕР КАК РЕЗУЛЬТАТ РУМИНАЦИЙ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ, Russian Journal of Education and Psychology, 12(3), сс. 74-85. doi: 10.12731/2658-4034-2021-12-3-74-85.