Kudinova, O. и Kudinova, V. (2022) ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРВЕНЦИОННОЙ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ПОНИМАНИЯ ПРОЧИТАННОГО НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ, Russian Journal of Education and Psychology, 13(6), сс. 106-119. doi: 10.12731/2658-4034-2022-13-6-106-119.