Kudinova, O., & Kudinova, V. (2022). ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРВЕНЦИОННОЙ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ПОНИМАНИЯ ПРОЧИТАННОГО НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ. Russian Journal of Education and Psychology, 13(6), 106-119. https://doi.org/10.12731/2658-4034-2022-13-6-106-119