[1]
Pavlova, A. и Kudryavtseva, D. 2026. Методический потенциал цифровых ресурсов в формировании навыков иероглифического письма на начальном этапе обучения китайскому языку. Russian Journal of Education and Psychology. 17, 1 (мар. 2026), 525-545. DOI:https://doi.org/10.12731/2658-4034-2026-17-1-959.