[1]
Kudinova, O. и Kudinova, V. 2022. ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРВЕНЦИОННОЙ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ПОНИМАНИЯ ПРОЧИТАННОГО НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ. Russian Journal of Education and Psychology. 13, 6 (дек. 2022), 106-119. DOI:https://doi.org/10.12731/2658-4034-2022-13-6-106-119.