Обоснование. Современные условия требуют эффективной подготовки военных специалистов в профильных учебных заведениях с устойчиво сформированными профессиональными ценностными ориентациями. В целях увеличения эффективности данного процесса необходим учет современных тенденций образования, главной из которых является цифровизация. Использование цифровых технологий при формировании профессиональных ценностных ориентаций позволит увеличить эффективность данного процесса. Цель – анализ степени использования цифровых технологий в военно-педагогическом процессе и выработка способа осуществления их эффективной интеграции в образовательную среду ведомственного учебного заведения с целью устойчивого формирования профессиональных ценностных ориентаций у обучаемых. Материалы и методы. Главный метод исследования – метод анализа учебно-воспитательного процесса ведомственных учебных заведений. Анализ проводился путем использования средового метода научно-педагогического исследования. С целью эффективной интеграции цифровых технологий в процесс формирования необходимых профессиональных ценностных ориентаций используется метод педагогического моделирования. Результаты. В ходе исследования был выработан наиболее эффективный способ использования воспитательного потенциала цифровых технологий для формирования у курсантов необходимого набора профессиональных ценностных ориентаций – построение педагогической модели. Был выработан алгоритм построения и проверки эффективности модели интеграции цифровых технологий в образовательную среду ведомственного учебного заведения.